Necesidades Educativas Especiales

EL BOSQUE CON TODOS LOS SENTIDOS

Destinatarios: Centros educativos de Necesidades Educativas Especiales así como centros de día, talleres ocupacionales, fundaciones, asociaciones y pisos tutelados de diferentes perfiles.

Entorno: Dehesa del Carrascal (Arganda del Rey).

Objetivo: Aprender la biodiversidad del PRSE, concretamente del bosque mediterráneo. Mejorar la salud emocional y social al contacto con la naturaleza. Adquirir hábitos respetuosos con el medio ambiente.

Metodología: Se realizará un itinerario guiado en la Dehesa del Carrascal con paradas en las que se explicará con ayuda de la experimentación sensorial.

ECO DESTREZAS

Destinatarios: Centros educativos de Necesidades Educativas Especiales así como centros de día, talleres ocupacionales, fundaciones, asociaciones y pisos tutelados de diferentes perfiles.

Objetivo: Desarrollar una actitud activa y responsable frente a la problemática de los residuos.

Metodología: A través de una presentación los participantes descubrirán la problemática de la basura así como las soluciones y responsabilidades individuales para un futuro más sostenible (las 7 erres, separación de residuos en origen, consumo responsable). La actividad concluye con la realización de una manualidad con materiales reutilizados.

RESERVA DE ACTIVIDADES

  • El plazo de reserva comienza el martes 23 de septiembre.
  • Las actividades podrán realizarse desde el martes 30 de septiembre hasta final del curso.
  • Las reservas se realizan vía telefónica (689 41 87 42) de 9 a 14:45 y a través del correo electrónico (centrocampillo@gmail.com)
  • El número máximo de participantes por día que admite el Centro El Campillo depende de la actividad elegida y la disponibilidad en el momento de la reserva.
  • Las actividades se realizan los martes, miércoles, jueves y viernes en horario de mañana.
  • Una vez realizada la reserva se recibirán dos correos. El primero, unos días después de la llamada telefónica en el que se detallarán los días reservados, la actividad elegida y el número de grupos. El segundo, una semana antes de la actividad en el cual se especificará el punto de encuentro y las indicaciones necesarias para el buen desarrollo de la actividad. En caso de no recibirlos se ruega contactar telefónicamente.

NORMAS PARA EL CORRECTO DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

  • Las actividades que se desarrollen dentro de un espacio natural protegido tendrán una serie de normas de obligado cumplimiento. Entre otras, hacerse responsable de los residuos generados durante la visita. Cada participante llevará en su mochila los residuos que genere o se traerá una bolsa para la recogida de los residuos generados por el grupo y depositarla en los contenedores al finalizar la actividad.
  • Las actividades en el exterior se cancelará automáticamente en caso de alerta amarilla por causas meteorológicas dictada por la AEMET para el horario del desarrollo de la actividad. Si no hubiera disponibilidad para el cambio de fecha, la actividad será cancelada.
  • Para una mejor atención, se agradece que el profesorado informe al equipo educativo previamente a la actividad de los requerimientos especiales del grupo.
  • Para las actividades con senda se recomienda el uso de ropa cómoda, calzado adecuado y traer agua y gorra/chubasquero/crema de protección solar (según climatología).
  • Cada clase/grupo deberá estar acompañado por un trabajador del centro educativo en todo momento quién será el responsable del alumnado. La labor del equipo educativo es la de guiar y llevar a cabo las distintas actividades, quedando en manos del profesorado la responsabilidad relativa al mantenimiento del orden y la atención del público participante, cumplimiento de las normas, etc.
  • Las actividades con senda comienzan a las 10:00 y el tiempo estimado para su correcto desarrollo es de 3 horas (puede variar en función de la actividad): 2,5 horas de actividad, 30 minutos para el desayuno. En caso de que no se disponga de ese tiempo, el profesorado asistente a la actividad informará al equipo educativo del centro para acortar la actividad y adaptarla al tiempo disponible. Las actividades en aula se adaptarán al horario de las clases.