Exposición Renueva tu energía

El Centro El Campillo consta de varias salas, cada una de las cuales alberga una exposición con temática diferente. Una de estas exposiciones, la más antigua, es la exposición «Con el Parque. Los valores del Parque Regional del Sureste». La más nueva, que inauguramos este fin de semana, es la exposición «Renueva tu energía».

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Imagen general de la sala con la exposición «Renueva tu energía».

Compuesta por 9 paneles, a través de esta exposición descubrimos qué es la energía, qué tipos de energía existen, de dónde la obtenemos y qué maneras hay de utilizar la energía solar (hornos y cocinas solares, placas solares, duchas solares) y la eólica (molinos de viento, las velas de un barco). Pero no solo encontraremos información teórica sobre la energía sino que también nos ofrece maneras y alternativas para reducir diariamente nuestro consumo de energía y nuestra huella de carbono a la vez que explica (a través de un panel, una maqueta y un vídeo) la bioclimatización de nuestro Centro. Como las ideas para ahorrar energía y llevar una vida más sostenible son infinitas, la superficie del último panel es un corcho en el que el público que nos visite puede dejar por escrito las sugerencias que tiene para reducir su gasto energético, aportando su granito de arena y proponiendo actuaciones a los demás.

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Además, en algunos de los paneles, a parte de la información temática correspondiente, aparecen dos apartados más. Uno de ellos es «Sabías que», donde se explica algún detalle curioso sobre la temática del panel, y el otro es «Imitando a la naturaleza», en el que se muestran ejemplos de seres vivos campilleros en los que el ser humano se ha basado para su desarrollo.

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Detalle de  uno de los apartados de «Sabías qué» e «Imitando la naturaleza» que se pueden ver en los panales.

Pero la visita a la exposición no empieza y termina en la sala sino que se distribuye por todo el edificio ya que a lo largo de él podemos encontrar cartelas explicativas junto a las diferentes adaptaciones bioclimáticas o estructuras de energías renovables presentes en él y de las que nos aprovechamos cada día. Es más, la exposición va acompañada de un juego autoguiado para los más peques que podéis pedir en nuestro punto de información. ¡Os esperamos!

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Una de las cartelas distribuidas por el edificio que complementan la visita.

2016 en el Centro Campillo

Una vez más un año acaba y con él llega el balance de los momentos vividos durante ese período. Ya son tres los cambios de año que vive nuestro blog inaugurado en 2014 y este año, no iba a ser menos, queremos volver a hacer balance de lo acontecido durante el 2016 que se va.  Y, sobretodo, queremos agradecer a las 13.138 personas que han visitado este año nuestro centro.

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Número de visitantes que han venido a visitar el centro, mes a mes, durante el año 2016.

Además, durante el 2016 han participado 1.667 personas en alguna de nuestras actividades, siendo las visitas a productores las que mas afluencia han tenido con 669 participantes seguidas de los talleres con 559 asistentes. Gracias por venir y por gastar unos minutos en rellenar las evaluaciones que pasamos al finalizar las actividades ya que, sumadas a los comentarios que nos hacéis de viva voz, nos sirven para mejorar un poquito más cada día.

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Número de personas que han participado en alguna de nuestras actividades, mes a mes, durante el 2016.

Aprovechamos también para agradecer el trabajo y colaboración de los productores que  un año mas nos han abierto sus puertas para dar a conocer otro de los valores del Parque Regional del Sureste: sus productos. Y, por supuesto, las personas que los producen. Hablamos de Ramón, Raúl y Alfonso de la Bodega Viña Bayona; de Pedro, Irina y la pequeña Natalia de la Cervecera Henares; de Javi, Carlos y Mario de Semillando Sotillo; de Jose y Úrsula de Besana; de Jacob y Miriam de Cervezas Villa de Madrid; y de Antonio de la Quesería Marqués de Mendiola.

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Por supuesto también queremos dar las gracias a todas las entidades y profesionales con los que hemos colaborado durante el 2016: Centro de Educación Ambiental Caserio de Henares, SECEMU, Wild Madrid, Real Jardín Botánico de Madrid, GeolodíaTren de ArgandaBiodiversidad Virtual, SEO, 7 especies, Ayuntamiento de Titulcia, Centro de Interpretación Arqueológico de Titulcia, Programa Bosque Vivo y Josefina Perles. Sin olvidarnos de Reyes, Belén y Desirée que trajeron sus 1.000 grullas para la paz llenando nuestro centro de colores durante los meses de otoño.

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Nuestro trabajo no sería posible tampoco sin otras personas que hacen que el día  a día en el Campillo sea mejor. Para ello este año contamos con la colaboración de Sarah, Fernanda y Marta que estuvieron de prácticas ayudándonos con nuestro trabajo y, por supuesto, un año más, con el personal de la oficina técnica del Parque Regional del Sureste que siempre están a nuestro lado ayudándonos, colaborando en todo lo que les pedimos y cuidando este área protegida.

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Sin embargo, no queremos acabar esta entrada sin proponernos nuevos retos y objetivos para este 2017. Entre otros, nos proponemos seguir trabajando para dar a conocer el Parque Regional del Sureste, ampliar nuestra oferta de actividades para tod@s los campiller@s y hacer mas sostenible nuestro día a día.

Senda por las lagunas de Velilla

Velilla de San Antonio es uno de los 16 municipios del Parque Regional del Sureste (PRS). Esta senda, que  comienza en el polígono industrial, rodea gran parte de los humedales del municipio. Desde el punto de partida podemos observar el primer ecosistema de los cuatro que se ven durante el recorrido: el ecosistema de humedal. 

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Laguna El Raso

La laguna de «El Raso», es la primera laguna que vamos a poder disfrutar en esta senda; la cual está incluida en el Catálogo regional de Embalses y Humedales de la Comunidad de Madrid y en el Inventario Español de Zonas Húmedas. Dejando detrás el polígono, continuamos por el camino de tierra de la izquierda para bordear la laguna. Pasearemos entre tarayes (Tamarix gallica), sauces (Salix alba) y árboles del paraíso (Eleagnus angustifolia), especie introducida, hasta observar el río Jarama a nuestra izquierda, dejando la laguna a la derecha.

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Río Jarama con los cortados yesíferos de fondo

Desde varios puntos del recorrido podemos observar otro de los ecosistemas del PRS, los cortados yesíferos. En este hábitat podemos encontrar poca vegetación pero muy característica debido a su aridez y salinidad, como el esparto (Stipa tenacissima) con el que se fabrican las alpargatas. Entre la fauna destacan el halcón peregrino (Falco peregrinus) o al búho real (Bubo bubo).

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Cormoran en el río Jarama

Más adelante en el camino, llegaremos a una valla metálica y a una bifurcación. Tomaremos el camino de la izquierda alejándonos un poco de la laguna y siguiendo paralelos al río Jarama. En este punto nos adentraremos en el tercero de los ecosistemas, el bosque de ribera, mientras caminamos bajo la sombra de chopos (Populus alba), olmos (Ulmus minor) y más tarayes. Tenemos el río a la izquierda, pero la laguna que tenemos a la derecha ya no es el Raso, si no otro conjunto de lagunas llamado Picón de los conejos. Continuamos hasta llegar a la siguiente bifurcación donde tomaremos el camino de la derecha.

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Laguna el Picón de los Conejos

Siguiendo por ese camino podremos observar el cuarto de los ecosistemas que veremos hoy, los cultivos cerealistas. Un poco más adelante habrá un camino a la derecha el cuál debemos tomar para volver, entre dos de las lagunas del Picón de los conejos hasta encontrar el camino inicial que nos llevará, a la izquierda, a la primera laguna El Raso.

FICHA DE LA SENDA

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Fuente: google maps

Distancia: 4,6 kilómetros.

Duración: 2:30 horas.

Dificultad: baja.

Ecosistemas: bosque de ribera, estepas cerealistas, humedal y panorámica de los cortados yesíferos.

Cómo llegar: Para acceder en transporte público hay que coger el autobús 341 desde Conde Casal, o el autobús 284 desde Avenida de América, ambos hasta la segunda parada de Velilla de San Antonio, Olivar con Federico García Lorca. Para llegar en coche el punto de partida es la c/ Manzanares en el polígono de Velilla de San Antonio.

Solsticio de invierno

Ya de lleno en diciembre, con adornos de Navidad por todos lados, turrones en las casas esperando a ser abiertos, abrigos de los que no nos separamos… huele a invierno, ¿no? ¡Claro! es que está a punto de llegar. La semana que viene, el miércoles 21 antes de las 12 del mediodía, podremos decir que estamos en invierno.

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Invierno en el reciento del Centro El Campillo.

Y, como sabréis, el comienzo del invierno en el hemisferio norte se da con el solsticio hiemal, que suele ser alrededor del 21 de diciembre. Los solsticios no ocurren exactamente a la misma hora ni el mismo día cada año, debido a la inexactitud del periodo de traslación de la Tierra, que en realidad tarda un poco más de 365 días en dar una vuelta alrededor del sol ( y por ello existen los años bisiestos cada 4 años).

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Gaviotas alzando el vuelo en la Laguna El Campillo

La palabra solsticio viene del latín solstitium, que significa sol quieto, estático, situación que se da dos veces al año y coinciden con los dos momentos en los que sol alcanza su mayor o menor altura respecto de la Tierra. Y se dice que el sol está inmóvil porque durante algunos días su altura máxima al mediodía no cambia.

En el caso del solsticio de invierno en el hemisferio norte, es el momento en que alcanza su menor altura y coincide, por tanto, con la noche más larga del año y el día más corto. En este momento el sol se encuentra sobre el trópico de Capricornio. Esta noche llega a durar más de 14 horas en España y 24 horas en el polo norte.

Además de la explicación científica y astronómica, los solsticios han estado ligados a diversas celebraciones desde tiempos históricos. Festividades como la romana Saturnalia, que duraba una semana, el Festival de Juul en Escandinavia, la Ceremonia de Hopi Soyal en América del Norte, y otras muchas en ambos hemisferios. En el hemisferio sur muchas de estas festividades celebran la «llegada» del sol, que «gana» a la noche para alargar los días y permitir la productividad de la tierra.

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Árbol y hoja de álamo blanco (Populus alba)  en invierno en el recinto del Centro El Campillo

Aquí, en el Centro El Campillo, esperamos impacientes que llegue la noche del 21 de diciembre para poco a poco volver a disfrutar de la ampliación de los minutos, y después de las horas, de luz del día con todo lo que ello conlleva: más horas de observación de la naturaleza, disfrutar del amanecer y todo su movimiento en la laguna… y, sobretodo, ¡el ahorro energético!

Fuentes

Áreas recreativas en la Laguna de «El Campillo»

Muchas son las personas que, o bien cuando vienen a conocer el centro o bien vía telefónica, nos preguntan por los merenderos que pueden encontrar en los alrededores de nuestro centro para pasar el día de pícnic. La zona con mesas que seguramente tod@s aquell@s que habéis venido alguna vez conozcáis son las que están localizadas en el camino (3) que une el comienzo de la senda (1) con el centro (2). Pero no son las únicas.

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Mesas que se encuentran en mitad del camino de acceso al Centro El Campillo (3) con los cortados yesíferos al fondo.

En la orilla norte de la laguna de El Campillo hay dos zonas con mesas. Una de ellas, con 8 mesas con bancos, se encuentra en mitad del pinar (4) que hay al final de la carretera que va paralela a los cortados. Lo mejor que tiene esta zona es que, al estar dentro del pinar, todas las mesas están completamente a la sombra. Ideal para los días mas calurosos.

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Una de las mesas que se encuentran en el merendero del pinar (4).

La otra se encuentra a la orilla de la laguna (5), a mitad de camino de la zona del pinar. En esta zona hay 10 mesas entre chopos y sauces que dejan alguna bajo el sol. Perfecta para los días mas frescos.

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Vista general del área recreativa que se encuentran cerca de la orilla de la laguna (5).

Nos encanta que vengáis a disfrutar del Parque Regional del Sureste pero recordad que hay que hacerlo con responsabilidad y cumpliendo las normas establecidas, siendo respetuosos con el lugar y las instalaciones;  y sin realizar ninguna actividad que pueda afectar al suelo, al agua, a la flora o a la fauna. Pero no sólo aquí, sino también en todas las áreas recreativas de la Comunidad de Madrid o en cualquiera que visitéis en otro lugares.

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Foto aérea de la laguna de El Campillo. 1. Comienzo de la senda. 2. Centro El Campillo. 3. Mesas del camino. 4. Área recreativa dentro del pinar. 5. Área recreativa a la orilla de la laguna. Foto: http://www.madrid.org

Para dejar los merenderos como te gustaría encontrarlos estas son las normas que has de seguir:

  • No dejes basura: es tu basura, así que tu eres el responsable. Recógela y tírala a los contenedores.
  • Recoge los excrementos de tus animales.
  • No cortes ni arranques plantas, ramas, frutas o flores, y no te subas a los árboles.
  • No molestes a los animales, ya sean silvestres o ganado, dejándolos tranquilos, evitando producir ruido, no dándoles de comer, sin tocarles,… Tampoco tires piedras a la laguna ni a sus márgenes, las especies viven y se refugian ahí.
  • Respeta los cercados y las propiedades privadas.
  • No salgas de los caminos.
  • No hagas fuego.

¡GRACIAS POR VUESTRA VISITA Y VUESTRA COLABORACIÓN!

Embalses y humedales protegidos en la Comunidad de Madrid

En esta ocasión, queremos hablaros un poco más de la laguna de El Campillo desde el punto de vista de la legislación ambiental.  Nuestra laguna, está incluida en el Catálogo de Embalses y Humedales de la Comunidad de Madrid.

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En nuestra región, tenemos abundantes lugares vinculados al medio acuático. En su conjunto, constituyen ecosistemas muy valiosos y de singular belleza paisajística con una riqueza natural que supone un refugio de biodiversidad, albergando valiosas representaciones de flora y fauna.  Además, algunas de estas zonas húmedas son vitales para abastecer los núcleos urbanos.

Sin embargo, la alta presión demográfica de la Comunidad de Madrid repercute sobre el mantenimiento de la calidad de las aguas embalsadas y los ecosistemas asociados. Por ello, se aprobó una ley que protege este patrimonio natural  (Ley 7/1990, de 28 de junio de Protección de Embalses y Zonas Húmedas), que sentó las bases y criterios para su conservación y a su vez, creó un Catálogo de embalses y zonas húmedas. La Comunidad de Madrid cuenta con 14 embalses y 23 humedales protegidos incluidos en este Catálogo.

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A efectos de la Ley 7/1990 un embalse  <<es toda balsa artificial donde se acopian las aguas de un río o arroyo para abastecimiento, regadíos, usos hidroeléctricos y otros>>. Los embalses en Madrid se sitúan en las cuencas altas y medias de los ríos que nacen en la sierra. Aquí se han desarrollado ecosistemas asociados al agua, que han servido de refugio a una gran variedad de especies y han coexistido aprovechamientos y actividades agrícolas y ganaderas de la sierra.

Los embalses incluidos en el Catálogo deben contar con un Plan de Ordenación, es decir,  una serie de limitaciones de protección particularizadas para cada uno de ellos.

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Son humedales (definidos según la Ley la Ley 7/1990) <<las zonas pantanosas o encharcadizas y en particular, las turberas o aguas rasas, ya sean permanentes o temporales, estén integradas por aguas remansadas o corrientes y ya se trate de aguas dulces o salobres, naturales o artificiales, así como los márgenes de dichas aguas>>.

Los humedales son un conjunto de ecosistemas de gran valor y de elevada riqueza natural que actúan como refugio de la biodiversidad, modulan las condiciones climáticas y el ciclo hidrológico y permiten conservar valores paisajísticos y socioculturales asociados. Su singularidad botánica, hidrológica o geológica, su interés científico o recreativo, así como la presencia de fauna de especial interés (aves, reptiles o anfibios), han sido algunas de las razones para proteger estas zonas.

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A su vez, estos humedales han sido incluidos en el Inventario Nacional de Zonas Húmedas (INZH), regulado por el Real Decreto 435/2004, de 12 de marzo.

Todos los humedales incluidos en el Catálogo de Embalses y Humedales de la Comunidad de Madrid deben contar con un Plan de Actuación, que recoja las medidas de intervención o gestión adecuadas para asegurar su conservación. El Plan de Actuación sobre Humedales Catalogados fue aprobado por Decreto 265/2001, de 29 de noviembre.

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En el caso de la laguna de El Campillo, al encontrarse inmersa en un espacio protegido – El Parque Regional del Sureste-, ya cuenta con instrumentos de planificación y gestión propios para su conservación y tiene un régimen de protección especial.

Fuentes:

 

Actividad Puente a puente

Dentro de nuestro programa de actividades para grupos del sistema educativo y enmarcada en el eje de emprendimiento, se encuentra la actividad «Puente a puente». Orientada para alumnos de Educación Infantil y los dos primeros cursos de Educación Primaria, la actividad comienza realizando la senda de nuestra laguna. Durante ese kilómetro y medio de distancia vamos descubriendo el entorno de la laguna del Campillo y conociendo los ecosistemas que hay, en especial, el bosque de ribera. Del bosque no sólo hablamos de la fauna y la vegetación que lo componen, sino también de los beneficios (directos e indirectos) que nos brinda: madera, sombra, oxígeno,… 

Una vez que llegamos al Centro, nos sentamos y nos ponemos cómodos porque es momento para escuchar el cuento «El puente«. Este cuento relata la historia de dos pueblos, el Pueblo Amarillo y el Pueblo Azul, que vivían en la cima de dos montañas al lado de frondosos bosques, separadas por un gigantesco precipicio por el que circulaba un gran río. Los habitantes de ambos pueblos eran felices pero tenían un problema: el inmenso precipicio que separaba ambos pueblos les impedía conocerse y jugar juntos. Por eso decidieron construir un puente. Para ello, utilizaron la madera que les brindaban los árboles de los bosques que tenían al lado de sus pueblos. Y, como no querían quedarse sin el bosque que tantas cosas les daba y tanto les gustaba, por cada árbol que talaban otros dos sembraban. No fue fácil su construcción,  pues el fuerte viento que corría derrumbó varias veces el puente pero, eran tales las ganas y la ilusión que tenían, que nada les detuvo. Así que entre todos construyeron el puente y, una vez construido, decidieron pintarlo  de azul y amarillo. ¿Y sabéis que color apareció en mitad del puente?

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Los días de sol, aprovechamos para contar el cuento bajo la sombra de un árbol.

Tras el cuento, los alumnos se transforman en los habitantes del Pueblo Amarillo y el Pueblo Azul y, entre todos, tienen que construir un puente. ¿Cómo? Con varas largas y palos. Una vez construido, también lo pintan como en el cuento.

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Esta actividad nos sirve para trabajar con los alumnos contenidos ambientales como son los recursos naturales y su uso de una manera sostenible; también los beneficios que nos aportan los bosques y qué podemos hacer nosotros para mantenerlos, conservarlos y cuidarlos. Junto a lo anterior, se fomenta el trabajo en equipo, la iniciativa y  la capacidad de afrontar riesgos y decisiones frente a un nuevo reto. 

1000 grullas para la paz

Desde el pasado 1 de octubre y hasta finales de este año, se puede disfrutar y visitar en el Centro El Campillo la exposición itinerante 1000 grullas para la paz, para conocer sus secretos y detalles.

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Cartel promocional de la exposición «1000 grullas para la paz».

Esta interesante iniciativa surge de tres amigas: Belén, Desirée y Reyes, que con su destreza, ilusión y conocimientos llevan a cabo este proyecto dinámico, interactivo, educativo y con contenido artístico y social ¡lo tiene todo!

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Montaje de la exposición itinerante «1000 grullas para la paz», septiembre 2016.

A través de fotografías, acuarelas, haikus, pastel, sombras, audiovisuales, siluetas y fábulas nos muestran distintas caras de las grullas, su especies, hábitos, apariencia, costumbres migratorias, importancia para diversas culturas, apariciones y tradiciones históricas. Consiguen que conozcamos un poco más a fondo esta llamativa ave y que nos quedemos con ganas de salir en su búsqueda.

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Acuarelas de la exposición.

¿Por qué 1000 grullas? ¿qué tienen que ver con la paz? Una antigua leyenda japonesa dice que quien haga 1000 grullas de papel conseguirá cumplir sus deseos y de esta leyenda surge la historia de Sadako Sasaki, una niña japonesa que con solo dos años sobrevivió a la bomba de Hiroshima. Años más tarde, Sadako sufrió los efectos de aquella radiación y padeció leucemia, contra la que quiso luchar haciendo 1000 grullas de papel. No le dio tiempo a acabar las 1000 grullas, pero sus amigos lo hicieron por ella y Sadako se convirtió en un símbolo de paz y con ella, las 1000 grullas de papel.

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Cuenta-cuentos de inauguración en Centro El Campillo, noviembre 2016.

El pasado domingo 13 de noviembre se celebró la inauguración con la presentación de la historia de Sadako contada por las creadoras de la exposición que nos introdujeron de lleno en el relato, para después enseñarnos a hacer grullas de papel con la técnica de origami. ¡Hubo lleno total y contento general!

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Taller de origami de grullas en Centro El Campillo, noviembre 2016.

Hacer la grullas de papel tiene su secreto, la buena noticia es que no hay una sola forma de llegar a ello, si no varias. Y la otra buena noticia es que, como en la vida misma, no hay un solo tipo de grulla, son diversas.

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Elaboración de grulla de origami.

Así, Belén, Desirée y Reyes van migrando con sus grullas y haciendo llegar la paz a distintos sitios, con su bandada de aves migratorias que va creciendo y creciendo, viajando por el mundo con cada grulla que decide unirse a la aventura ¿quieres unir la tuya?. No te puedes perder la oportunidad de conocer esta exposición. ¡Te esperamos!

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Exposición itinerante «1000 grullas para la paz» en el Centro El Campillo.

 

Fuentes:

Plantas carnívoras

De entre todas las especies vegetales que habitan la tierra, posiblemente las que más impacto y curiosidad generan en las personas son las plantas carnívoras. Que unas plantas se alimenten de animales da lugar a un imaginario que en muchos casos es incorrecto. Para poder considerar a una planta carnívora ha de tener tres propiedades que tienen que cumplirse simultáneamente: atracción, captura, y aprovechamiento de presas.

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Imágen de un capítulo de la serie televisiva «Los Simpson» en donde Homer es atacado por una planta carnívora.

Apareciendo en la Era Terciaria, se distribuyen en todo el mundo (por su puesto también se encuentran en España) y hay en torno a 600 especies. Son plantas perennes, de raíces débiles a las que les gusta la luz y toleran zonas inundadas. Crecen en suelos pobres en nutrientes, sobre todo con falta de nitrógeno asimilable y algunas sales minerales. Aunque capturan animales para suplir esa falta de nitrógeno sin necesidad de sintetizarlo y de otras sales minerales (fósforo, calcio, potasio, magnesio y hierro), las hojas fabrican hidratos de carbono a través de la fotosíntesis, es decir, siguen siendo autótrofas. Para la digestión de los animales, las plantas segregan enzimas digestivas. Una vez digerido, absorben los productos de la digestión a través de glándulas o células destinas al almacenamiento de nutrientes.

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Drosera anglica atrapando una pareja de caballitos del diablo. Fotografía: Noah Elhardt. Fuente: wikipedia.org

Se alimentan sobre todo de insectos, aunque también pueden alimentarse de pequeños vertebrados (sapos, ranas, lagartijas, ratones,…). La dificultad que presentan estas especies de plantas es que tienen que atraer a las presas. Para ello presentan olores o colores atrayentes, guías de luz ultravioleta o néctar. Y no sólo encuentran el problema de la atracción de dichos animales, sino solventar el conflicto de atraerlos para comérselos o para su polinización, ya que los necesitan para ambas funciones. Para diferenciarlos, en algunas trampas sólo entran pequeños dípteros para ser comidos mientras que para la polinización se requieren insectos más grandes. También ocurre una separación temporal entre el periodo de máxima floración y el de captura de presas o bien las trampas están alejadas de las flores.

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Tipos de trampas en las plantas carnívoras. 1. Género Utriculata. 2. Género Dionea. 3. Género Sarracenia. 4. Género Drosera. Fuente: «Plantas insectívoras» de José Antonio Dominguez y Juan M. Pisco.

No todas las plantas carnívoras atrapan a sus presas de la misma manera. Algunas poseen trampas adhesivas (4), como las del género Drosera. Estas trampas están compuestas con una serie de “dedos” adhesivos en donde las presas quedan pegadas cuando entran en contacto con ellos. Hay otras, seguramente las más conocidas, como la Venus atrapamoscas del género Dionaea, que presentan una especie de cepo (2) formado por dos partes planas cubiertas de pelos, tres de los cuales son pelos sensoriales. Cuando la presa toca dos veces seguidas uno de estos pelos, el cepo se activa dejando encerrada a la presa en su interior. Las plantas carnívoras acuáticas del género Utricularia presentan una especie de bombas succionadoras (1) que se activan con la presencia de los animales. Por último, hay algunas especies (entre otras la del género Nepenthes) que poseen una jarra (3) en cuyo interior se encuentran las enzimas digestivas. Cuando lo insectos son atraídos caen en estas trampas de las cuales no pueden escapar debido a que los animales resbalan al intentar escapar.

 

Bibliografía:

http://www.locustella.org/revista/02/pdf/02_GR_03_plantas_carnivoras.pdf

http://www.sea-entomologia.org/PDF/BOLETIN_10/B10-009-031.pdf

http://www.cac.es/acienciacierta/descargas/Carnivoras.pdf

http://pendientedemigracion.ucm.es/info/cvicente/seminarios/plantas_carnivoras.pdf

Libélulas y caballitos del diablo

Seguro que paseando por los alrededores de nuestra laguna, has visto mil veces estos pequeños insectos que todos conocemos como libélulas. Éstos pertenecen al orden Odonata dentro de la clase de los Insectos, y realmente podemos distinguir dos subórdenes dentro de él, el 66% son libélulas (suborden: Anisoptera) y el 33% caballitos del diablo (suborden: Zygoptera). ¿Pero cómo los distinguimos si son tan parecidos? Pues sobre ellos hablamos en esta entrada de nuestro blog.

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Distribución de libélulas y caballitos del diablo.

Las libélulas, son más grandes y más activas que los caballitos del diablo, por lo tanto son más fáciles de observar; mientras que los caballitos del diablo son frágiles y de vuelo más corto. Vamos a explicar una serie de características diferenciales básicas para que nos quede más claro.

La primera de todas son las alas.  Tanto los caballitos del diablo como las libélulas (ansiopteros) tienen dos pares de alas, llamadas alas delanteras y traseras. En los caballitos del diablo (zygopteros) ambos pares son de igual tamaño, y cuando se posan pliegan las alas contra el abdomen. En las libélulas sin embargo, las alas posteriores son más grandes y poseen unos fuertes músculos lo que las hace mucho más ágiles al volar. Por lo que las libélulas se desplazan mucho más lejos que los caballitos del diablo y no pliegan las alas al posarse.

La segunda diferencia que podemos observar son los ojos, ambos tienen grandes ojos compuestos que sobresalen. Los ojos de los caballitos del diablo son más pequeños y están separados por un ancho que equivale a un ojo entre medias de los dos. Mientras que en las libélulas los tienen más juntos y son más grandes.

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En cuanto al cuerpo, el de las libélulas es más robusto y grande, mientras que el de los caballitos del diablo es más cilíndrico y esbelto. Generalmente los caballitos del diablo permanecen cerca del agua, por otra parte las libélulas pueden alejarse a grandes distancias del agua.

Respecto a la caza, los zigópetoros cazan presas estáticas (posadas) y  los anisópetoros cazan presas en vuelo.

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Libélula

Ahora que ya sois todos unos expertos sobre los odonatos, podéis salir al campo y fijaros con más detalle para a ver si los veis y los distinguís con facilidad.

Bibliografía: