¡¡Ven con tu cole a “El Campillo”!!

El programa educativo que desarrollamos en el Centro El Campillo acoge a todos los niveles del sistema escolar y contempla gran diversidad de actividades.

Una de las más solicitadas es “Campillo’s friends”, para reforzar el aprendizaje de la lengua extranjera de una forma lúdica, dinámica y participativa. Recorremos la senda del Campillo deteniéndonos a lo largo de la misma para observar los variados recursos naturales que nos ofrece el Parque Regional del Sureste (PRS). Intercalamos este recorrido con juegos y a la llegada al Centro realizamos una actividad.

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Jeroglífico para descubrir la  formación de la laguna

Otra de las actividades demandadas por el público escolar es “El Campillo emprende” donde fomentamos, a través de diversas situaciones grupales, las cualidades personales que constituyen la base del espíritu emprendedor como por ejemplo la iniciativa, la autonomía, la capacidad de afrontar riesgos, la perseverancia y la responsabilidad, entre otras. En “El Campillo emprende” realizamos una senda guiada por la laguna de “El Campillo” intercalada con diversos juegos y una vez en el Centro desarrollamos una actividad relacionada con el emprendimiento.

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Alumnado construyendo su torreón

También ofrecemos actividades relacionadas con energías renovables al contar con un edificio bioclimático diseñado para el uso de las mismas. Entre estas actividades destacamos el concurso de horno solar, en su tercera edición este curso, donde participa el alumnado de Secundaria y Bachillerato del PRS.

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Midiendo la temperatura de los hornos solares

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Concurso «Renueva tu energía»

Todas estas actividades están adaptadas a cualquier necesidad y requerimiento de los centros escolares o asociaciones que quieran venir a visitarnos.

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Mirador de la laguna de El Campillo

¿A qué esperas para reservar plaza para tu alumnado?

Guadalquivir

Con este post comenzamos una nueva sección en nuestro blog en la que pretendemos dar a conocer documentales, películas documental o series documentales de naturaleza tanto de España como del mundo que consideramos importantes que conozcas. Algunos lo serán porque marcaron un antes y un después en las técnicas de grabación, otros lo serán por su contenido divulgativo/informativo y otros por su rareza. Sea como sea, esperamos que los disfrutes con nosotros, los veas, y nos cuentes que te parecen. ¡Allá vamos!

El viernes 13 de Diciembre de 2013 se estrenó en los cines españoles el primer documental sobre nuestra naturaleza que llegó a la “gran pantalla”: Guadalquivir.

El documental, dirigido por Joaquín Gutiérrez Acha, narra la historia de un zorro, el cual, tras ver morir envenenados a sus compañeros, decide emprender un viaje hacia el sur, siguiendo el cauce del río Guadalquivir, recorriendo tres de los espacios naturales más importantes de España: Cazorla, Sierra Morena y Doñana. En su aventura, el protagonista se cruzará en el camino de, entre otros, linces, moritos, ranitas meridionales, lobos, arañas, nutrias, grullas, buitres negros, cigüeña negra, águila calzada, flamencos y abejarucos.

Nominado al Goya a la mejor película documental y ganador del Premio del Público en el FICMEC 2014 (Festival Internacional de Cine Medioambiental de Canarias, el más antiguo de los festivales de cine de Naturaleza de nuestro país) el documental es narrado por la cantante Estrella Morente.

Para su grabación fueron necesarios 18 meses, tiempo durante el cual un equipo de cinco personas recorrió los 657 kilómetros de longitud del río Guadalquivir equipado con los últimos avances tecnológicos para los rodajes de naturaleza: TimeLapses (técnicas de aceleración del movimiento), filmación a alta velocidad (disparando a más de 1000 fotogramas por segundo para congelar una imagen que se produce a alta velocidad) y cineflex (para los planos aéreos). Otra de las herramientas usadas, una de las más clásicas, es la del uso de “hides”, escondites camuflados desde donde aguardar pacientemente, inmóvil, durante largas jornadas, la aparición del objetivo a filmar.

Durante la grabación, el técnico de sonido Carlos de Hita, pudo diferenciar 120 sonidos procedentes de especies animales distintas.

Como complemento de la película, el laboratorio de RTVE elaboró una webdoc en la que se puede acceder a las diferentes zonas que recorre el documental, disfrutando de muchas de las imágenes y sonidos que se pueden ver en el documental.

Bibliografía

http://www.elmundo.es/ciencia/2013/12/13/52a8af4b63fd3d062c8b4583.html (Consultado el 28 de Septiembre de 2014)

http://www.wandavision.com/site/sinopsis/guadalquivir (Consultado el 28 de Septiembre de 2014)

http://www.fotogramas.es/Peliculas/Guadalquivir (Consultado el 28 de Septiembre de 2014)

http://www.fotogramas.es/Peliculas/Guadalquivir/Tras-la-pista-del-zorro (Consultado el 28 de Septiembre de 2014)

Todas las fotografías de este post pertenecen a Wanda Vision. Han sido tomadas de http://www.wandavision.com/site/sinopsis/guadalquivir

Ademo, Aspadir y Manantial en el Centro «El Campillo»

El Centro El Campillo lleva a cabo actividades con asociaciones cuya misión es la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias, así como las que tienen como función la atención integral de las personas con trastorno mental grave.

Es el caso de las asociaciones Aspadir, Fundación Ademo y Fundación Manantial, que han venido a nuestras instalaciones para realizar una visita guiada al Centro y un taller de reutilización de residuos, con el objetivo de que los participantes tomen conciencia de su medio y adquieran los conocimientos y la voluntad que los haga capaces de actuar en la resolución de los problemas ambientales, en este caso la generación y gestión de los residuos.

En primer lugar, se da la bienvenida al grupo de participantes, y comenzamos con una introducción sobre los valores naturales, culturales y paisajísticos del Parque Regional del Sureste (PRS).

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Posteriormente, se realiza una visita guiada al Centro El Campillo, recorriendo todas sus instalaciones.

Reconocimento de las plantas aromáticas y medicinales

Más tarde nos dirigimos con el grupo a las aulas del centro, donde se va a llevar a cabo el taller de reciclaje.  En primer lugar, se realiza una presentación sobre los distintos tipos de residuos y donde se debe depositar cada uno, y su gestión posterior. Se incide en nuestra responsabilidad en el cumplimento de la regla de las 3 R (reducir, reutilizar y reciclar). Posteriormente, se dan diversas ideas sobre cómo se pueden reutilizar los residuos para fabricar nuevos objetos para la casa, decoración, juguetes, el huerto, etc.

Presentación sobre los residuos y su gestión

Por último, los participantes se ponen manos a la obra.  A partir de bricks de leche usados, fabrican sus propios monederos.

Los participantes, muy concentrados en su labor

Los asistentes fabrican su monedero a partir de un brick de leche

Los grupos asistentes han mostrado motivación y entusiasmo durante la actividad, participando en todo momento.  además, ¡se han llevado un recuerdo fabricado por ellos mismos a casa!

Primavera en el Huerto didáctico Caracol

El pasado viernes 25 de abril, contamos con la visita del Centro de Día de  la Fundación Manantial de Rivas, como cada mes. Esta vez, decidimos centrarnos en el Huerto Caracol, sabiendo que ellos son horticultores experimentados  y que el tiempo y la época acompañaban.

Manantiales

Visitantes de la Fundación Manatial en el Huerto Caracol

Había mucho trabajo por hacer, así que fomamos equipos y nos pusimos manos a la obra. Algunos empezaron a cribar el material de nuestra compostera para sacar el compost, mientras otros limpiaban el bancal de «malas hierbas» bien equipados de guantes y herramientas; otro grupo preparó unas buenas bandejas de semillas para nuestro pequeño invernadero…

Preparando los semilleros

Preparando los semilleros

Una vez que el bancal quedó bien limpito y el compost cribado, se mezcló bien y procedimos a plantar: zanhorias, berenjenas, pimientos y cebollinos.

Plantación directa de semillas en el bancal del Huerto Caracol

Plantación directa de semillas en el bancal del Huerto Caracol

Y, por supuesto, dejamos todo bien etiquetado.

Etiquetado del bancal reción plantado por la Fundación Manatial

Etiquetado del bancal recién plantado por la Fundación Manatial

Con todo plantado y las gomas de riego colocadas, tocaba el primer aporte de agua para las pequeñas semillas que, esperamos, se conviertan en plantas hermosas y productivas un día no muy lejano. Queremos dar las gracias de nuevo a la Fundación Manantial por su visita, su trabajo y ¡su simpatía! Pasamos una mañana muy agradable y conseguimos un bancal perfecto para su próxima visita, ¡os esperamos!

Porrón común o europeo.

A lo largo del año son muchas las especies de Anátidas que pueden observarse en la Laguna del Campillo. Una de ellas, la cual estamos observando muy cerca desde nuestro Centro estas últimas semanas, es el porrón común o porrón europeo (Aythya ferina).

Mirador de nuestro centro desde donde se pueden observarse los porrones comunes y otras especies de aves.

Esta especie de pato buceador, habitante de humedales y ríos, es una especie omnívora que se alimenta de insectos, crustáceos, pequeños peces, vegetación sumergida y semillas. Su alimentación depende, básicamente, de la zona en la que viva y la época del año.

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Macho de porrón común nadando entre la vegetación.

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Hembra de porrón común nadando cerca de la vegetación.

Como en muchas otras especies de aves, el macho presenta un patrón de coloración mucho más fácil de identificar que las hembras. El macho adulto en plumaje nupcial posee la popa y el pecho negros, el dorso, los flancos y el vientre grisáceos y la cabeza de color pardo rojizo. Su pico es oscuro y está surcado por una banda transversal grisácea, y el ojo, rojo.

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Detalle del patrón de coloración del plumaje del macho de porrón común.

Por su parte, la hembra resulta mucho más homogénea, con la popa y el pecho rojizos, el dorso, los flancos y el vientre grisáceos y la cabeza de color crema sucio. El ojo es oscuro y el pico, negruzco, con una franja pálida. El joven es muy similar a la hembra, pero más apagado, con más pardo y menos gris.

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Detalle del patrón de coloración del plumaje de la hembre de porrón común.

La hembra construye el nido en el suelo, cerca del agua, a base de tallos, hojas y otros materiales vegetales, que posteriormente forra con plumón. La puesta, formada por unos 8 huevos de color verde grisáceo, se realiza normalmente en el mes de Abril. Es la hembra la que se encarga de incubar durante 25 días los huevos de donde nacen pollos despiertos e independientes que permanecen junto a la madre hasta los 50 días de edad cuando alcanzan su completo desarrollo.

Se trata de una especie residente e invernal en la Península Ibérica. Residente, porque algunas parejas permanecen durante todo el año; e invernal, porque anualmente llegan poblaciones invernantes procedentes del centro y norte de Europa. Estos individuos invernantes comienzan a llegar en Septiembre y empiezan a regresar a sus zonas estivales a partir de Febrero, marchándose la mayoría en Mayo. De esta manera, son en los meses de Diciembre, Enero y Febrero cuando es la población de porrón europeo es máxima en la Península Ibérica. Aunque los datos varían mucho según la fuente consultada, se calcula que la población invernal de la especie en España cuenta con un mínimo de 20.000 individuos siendo la residente de un mínimo de 5.000 parejas, de las cuales 350 se concentran en los cursos fluviales de Madrid, estando 50 de ellas en el Parque Regional del Sureste.

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Macho de porrón común nadando en la Laguna del Campillo.

Aunque es una especie que no está amenazada, sus poblaciones se están viendo afectadas por la presión cinegética, el envenenamiento por plomo y la destrucción o la alteración de su hábitat como consecuencia de la contaminación, la sobreexplotación de acuíferos y la eutrofización.

Si vienes a visitar nuestro Centro no te será difícil observarles nadando en las aguas de la Laguna del Campillo.

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Grupo de porrones buscando comida cerca del Centro El Campillo

Bibliografía:

  1. http://www.seo.org/ave/porron-europeo/ (Consultado el 24 de Abril de 2014).
  2. Guía de la Naturaleza en el Parque Regional del Sureste. Grupo NAUMANI. 2005.
  3. Atlas de las aves en invierno en España 2007-2010. Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente-SEO/BirdLife. Madrid. 2012.
  4. Guía de campo de las aves de España y Europa. Rob Hume. Ediciones Omega. 2002.

 

El Campillo ya tiene blog!

Queridos visitantes: Ya llevamos casi dos años gestionando el Centro El Campillo y no teníamos blog aún. Pero a partir de ahora ya tenemos blog, donde compartiremos nuestras experiencias con todas las personas que nos visitáis, nos seguís, nos apoyáis, … Sigue leyendo