Senda de las Historias del Parque Regional del Sureste

Como ya sabéis, el entorno de la Laguna del Campillo cuenta con una gran riqueza faunística, botánica, geológica, histórica y cultural, que invitan a disfrutar y aprender un poco más de cada uno de sus rincones. Por ello, desde hace poco más de un año, venimos realizando una nueva senda que discurre entre los Cortados de Rivas, el Puente de Arganda y la Laguna del Campillo, y que ya se ha convertido en una de nuestras actividades recurrentes en cada programación trimestral de actividades.

La senda comienza y termina en el aparcamiento del Polideportivo del Sureste, realizando así un recorrido circular de unos 3 kilómetros de distancia, que pueden completarse, paradas incluidas, en aproximadamente 2 horas.

Comenzamos desde el aparcamiento del Polideportivo del Parque del Sureste en dirección a los cortados de Rivas, donde el camino se bifurca. Elegimos el camino de la izquierda, que comienza a ascender de forma suave hasta llegar a una enorme roca caliza, en la que obtenemos una de las mejores panorámicas de la senda en dirección sur.

Vista de la Laguna del Campillo y de la fábrica del Pacadar desde los cortados yesíferos.

Como puede que ya sepáis, los cortados que pisamos se formaron durante la época geológica del Mioceno, hace aproximadamente 15 millones de años, cuando todo el sureste de la Comunidad de Madrid estaba cubierto por un mar interior. Estos cortados yesíferos son uno de los cinco ecosistemas presentes en el Parque Regional del Sureste. También cabe destacar en este punto la fábrica de Pacadar (dedicada a la fabricación de vigas de cemento armado pretensado), que lleva instalada desde 1945, antes del origen de la propia laguna y de la declaración del Parque Regional del Sureste en 1994. Mirando al norte podemos observar el municipio de Rivas Vaciamadrid, con un pasado histórico que también cabe destacar. Desde su origen carpetano, hasta ser uno de los municipios con mayor crecimiento demográfico de las últimas décadas.

Seguimos nuestra senda volviendo por el mismo recorrido junto a los cortados, pero esta vez bajamos por el camino hasta llegar al apeadero del Tren de Arganda, junto a las vías del tren. Seguro que habéis escuchado la frase: «El Tren de Arganda…que pita más que anda». Pues bien, estas vías forman parte del antiguo trazado que seguía el Ferrocarril de Tajuña, inaugurado en 1886 y que décadas después dejó de usarse. Pero a principios del siglo XX se reinauguró, esta vez con fines turísticos, el Tren de Arganda, reaprovechando parte del trazado de las vías. Realiza un recorrido de unos 2,7 kilómetros entre la Poveda (Arganda del Rey) y la Laguna del Campillo, que sin duda merece una visita.

Apeadero de la Laguna del campillo y Tren turístico de Arganda.

Continuamos nuestro camino bajando por debajo del túnel de la línea 9 de metro, hasta llegar al Puente de Arganda. El Puente, de hierro y construido en 1910, sustituyó a los numerosos puentes de madera que venían cayéndose por las continuas crecidas del río Jarama. Formaba parte del trazado de la antigua carretera N-3, que conectó Madrid con Valencia, hasta la creación de la actual A-3 y su puente de hormigón. El Puente de Arganda fue protagonista en la Guerra Civil española, siendo objetivo de bombardeos debido a su posición estratégica en la famosa Batalla del Jarama, que se produjo en la zona en febrero de 1937. Caminando un poco por el Puente también podemos observar el Río Jarama bajo nuestros pies y el bosque de ribera que crece a su alrededor, otro de los ecosistemas presentes en el Parque Regional del Sureste.

Puente de Arganda y vista del río Jarama.

Volvemos por el mismo camino, pero esta vez tomamos un atajo hacia la derecha, por el que pasamos debajo del otro túnel de la línea 9 de metro. Al salir, nos encontramos con otra de las mejores panorámicas de la senda, con la Laguna del Campillo y los cortados de Rivas al fondo. La laguna debe su formación a la extracción de áridos ocurrida en las décadas de los 60 y 70, debido a la gran demanda de materiales de construcción que existía. Las maquinas alcanzaron el nivel freático, próximo a la superficie, y tras su abandono en la década de los 80, el agua fue emergiendo desde el acuífero. Posteriormente llegarían las labores de restauración y las figuras de protección en un entorno que pasó de gravera, a ecosistema de alto valor ecológico. La mayoría de humedales del Parque Regional del Sureste tienen también un origen artificial, y suponen otro de los ecosistemas presentes en el mismo.

Vista de la Laguna del Campillo y los cortados de Rivas al fondo.

En este punto del camino, que antiguamente continuaba sin pérdida hasta el Centro de Educación Ambiental El Campillo, nos damos ya la vuelta debido a la rotura actual del mismo. Como sabéis, las lluvias e inundaciones de 2025 provocaron la crecida y rotura del Río Jarama, y la creación de nuevos cauces de entrada y salida de agua a la laguna. Por ello, también hay que tener en cuenta que este último tramo de la senda no siempre es accesible debido a las crecidas del río.

El camino de vuelta regresa esta vez por el otro lado de las vías del metro, hasta subir nuevamente al aparcamiento del Polideportivo del Sureste. Como veis, una senda con mucha historia, curiosidades y anécdotas que os invitamos a conocer en los próximos meses.

Recorrido de la senda.

Para saber más:

El origen de los cortados

Los cortados yesíferos

La historia de Rivas Vaciamadrid

Yacimiento carpetano de Miralrío

El Tren turístico de Arganda

El Ferrocarril de Tajuña

El Puente de Arganda

La Batalla del Jarama

El bosque de ribera

El origen de la laguna

Los humedales

IV Feria de Arco Verde

El pasado 11 de abril, se celebró la IV Feria de Arco Verde, en esta ocasión organizada por el CEA Guadarrama Río de Arena, en Arroyomolinos. Arco Verde es un proyecto de la Comunidad de Madrid que acerca la naturaleza a la ciudadanía conectando 25 municipios con los 3 Parques Regionales (Cuenca Alta del Manzanares, curso medio del río Guadarrama y Parque Regional del Sureste), centros de educación ambiental y otros espacios naturales de interés, como la Red de Parques Periurbanos, los Montes de Utilidad Pública, o las áreas forestales de alto valor ambiental.

A esta edición de la feria acudimos los centros de Caserío de Henares, Arboreto Luis Ceballos, Bosque Sur y Polvoranca y nuestro programa, cada uno con una actividad diferente. Se realizó en la Plaza de España, junto al centro de nuestras compañeras de Guadarrama Río de Arena, edificio que fue las antiguas escuelas de Arroyomolinos.

Los anfitriones realizaron una actividad sobre el sondeo nacional del gato montés (Felis silvestris) donde ellos han participado. Esta charla tuvo mucho éxito entre pequeños y mayores. Para divulgar sobre la especie y dar a conocer las amenazas a las que se enfrenta, colocaron paneles divulgativos mientras explicaban la información sobre el hábitat, alimentación, hábitos reproductivos y cual es su estado de conservación en España (si te interesan estos paneles los puedes ver en su web.) También nos contaron cómo poder diferenciarlo, por si tenemos la suerte de ver este felino tan esquivo, de un gato doméstico y nos mostraron las imágenes de toda la fauna que han podido identificar con el uso de las cámaras de fototrampeo.

El resto de actividades fueron de temas muy diversos, lo que hizo que los participantes que se acercaron a la plaza pudieran aprender de temas variados. Desde realizar tu propia guía de árboles para conocer la flora (Arboreto Luis Ceballos), a conocer los anfibios con Bosque Sur con quien podían ver algunas réplicas de los diferentes sapos y salamandras.

Sobre las especies exóticas invasoras más comunes en nuestra zona era el taller de Caserío de Henares y además, regalaban una plantita de coscoja a los interesados; y hasta se organizó un taller de reparación de bicis, para aprender a reparar las averías más comunes (Polvoranca).

En nuestro caso, participamos con un taller en el que descubrir los diferentes ecosistemas y las aves que viven en el Parque Regional de Sureste. ¿Dónde podemos ver a las avutardas, las abubillas o el martín pescador? ¿Vivirán en el bosque, la estepa o en los humedales?

A nuestro stand, se acercaron muchas familias que participaron en nuestro taller. Empezamos hablando sobre las características comunes de las aves de cada ecosistema, cómo poder diferenciarlas y algunas curiosidades de las aves que seleccionamos. Después, realizaron un juego colocando las aves en su ecosistema. Para terminar, les entregamos una mini guía y así recordar las aves de las que habíamos hablado.

La feria tuvo mucho interés en el municipio y la propuesta de este tipo de actividades ambientales para todos los públicos ¡Esperamos veros en la próxima!

Cómo favorecer a los murciélagos en las ciudades

Los murciélagos son vitales para el equilibrio ecológico en las grandes ciudades, contribuyendo a la salud del medio ambiente, el control de plagas y la promoción de la biodiversidad. Su conservación y protección son esenciales para mantener ciudades sostenibles y saludables.

Murciélago ratonero pardo-Juan Tomas Alcalde / Fuente SEO

Cada día es más conocida la importancia de los murciélagos en las grandes ciudades españolas, y su importancia se puede resumir en varios aspectos clave: control de plagas, polinización, dispersión de semillas, bioindicadores, etc. Su presencia en las ciudades puede indicar un ecosistema saludable y equilibrado, y contribuyen a la diversidad de especies en entornos urbanos.

Pese a las condiciones adversas de las ciudades, los murciélagos han mostrado una notable capacidad de adaptación. Pueden utilizar edificios y estructuras urbanas como refugios, lo que demuestra su resiliencia y su capacidad para coexistir con los humanos.

Cómo favorecer a estos pequeños aliados

En primer lugar, la educación y la concienciación ambiental son esenciales para promover la comprensión de su importancia, aumentando la apreciación de la vida silvestre. También la necesidad de proteger su hábitat, reduciendo así los daños, voluntarios o involuntarios, que les pueden provocar los ciudadanos, además de incentivar a la participación en la mejora de lo hábitats de estos animales.

Colocación de refugios para murciélagos

Una buena forma de aumentar la población en nuestro barrio es la colocación de cajas refugio para murciélagos. Estos refugios se pueden colocar en fachadas de viviendas o edificios, buscando un lugar tranquilo y resguardado del viento. Eso sí, no se deben colocar cerca de farolas u otras fuentes de luz artificial. Se deben colgar a una altura entre 3 y 6 metros, fuera del alcance de los depredadores. También se pueden colocar varias cajas, ya que los murciélagos en verano suelen cambiar varias veces de refugio.

Planos para la fabricación de cajas refugio para murciélagos

Las cajas para murciélagos se pueden comprar ya fabricadas, en juegos de montaje para montar uno mismo, o fabricarlas usando maderas de pallets o de muebles desechados. En la web de la Asociación Española para la Conservación y el Estudio de los Murciélagos, se puede descargar una plantilla para su fabricación casera.

Una vez instalada, conviene darles espacio y tranquilidad e intentar no manipularla para que los animales se sientan seguros. Es importante recordar que los murciélagos son especies protegidas en España por Real Decreto 439/1990, por lo que su transporte, comercialización, cautividad doméstica y muerte están prohibidos.

Si estás valorando la posibilidad de colocar cajas refugio para murciélagos, te interesarán los siguientes enlaces:

Vídeo tutorial de cómo fabricar una caja refugio, realizado por ANSE.

Cajas refugio para murciélagos: recomendaciones para su correcta colocación y revisión.

Para saber más:

LOS MURCIÉLAGOS EN ESPAÑA, PORTUGAL Y GIBRALTAR

Más sobe cajas nido

V Feria por el Día Mundial del Medio Ambiente

Gracias a la hospitalidad y a la ayuda de nuestros compañeros del CRA Chico Mendes de Rivas Vaciamadrid, el pasado sábado 7 de junio celebramos nuestra ya tradicional Feria por el Dia Mundial de Medio Ambiente. Este año cumplió su quinta edición y, como otras ediciones, estuvimos muy bien acompañados.

Un total de 12 entidades asistimos a la feria, cada una con una actividad ambiental. El CEA Polvoranca nos habló de movilidad sostenible, BosqueSur de mariposas y Guadarrama Río de Arena del gato montés. Con el CRA Chico Mendes hicimos sahumerios y con Arboreto Luis Ceballos una pequeña guía de aves. Gracias a El Porcal aprendimos sobre rastros animales, a El Águila sobre tiempos de degradación de residuos, a Anidando Rivas sobre cajas nido y a El Campillo sobre la fauna auxiliar de los huertos. Cruz Roja Tajuña realizó una limpieza de residuos y nos enseño a separar cada residuo en su lugar y los Agentes Forestales no dieron a conocer su trabajo para la protección de la naturaleza. La miga la puso Biopan con sus productos horneados con harina ecológica.

A su llegada al recinto, cada grupo de visitantes recibía un pasaporte con todos los nombres de las entidades participantes. El objetivo era pasar por al menos 7 puestos para conseguir la palabra secreta y así, no solo aprender y pasar un buen rato, sino también poder participar en el sorteo de premios de final de jornada.

Muchas gracias a Nerea, Mario, Ana, Marta, Javier, Aitor, Juan Carlos, Elena, Pedro, Marta, Olga, Julián, Mila, Lara, Carolina, Amelia, Luis, Asun y Milagros por su presencia y el desarrollo de las actividades. Y gracias también a los 123 asistentes, en su mayoría de Rivas Vaciamadrid pero también de otros municipios como Torrejón de Ardoz, San Fernando de Henares, Arganda del Rey y Getafe. ¡Y enhorabuena a los agraciados en el sorteo! Esperamos veros a todos el año que viene.

La Red de Centros de Educación Ambiental aprende sobre el lobo ibérico

Como cada mes, la Red de Centros de Educación Ambiental de la Comunidad de Madrid se junta para compartir conocimientos, experiencias… En el mes de noviembre del pasado año el encuentro se celebró en el Arboreto Luis Ceballos, ubicado en San Lorenzo de El Escorial. La temática elegida para este día fue el lobo ibérico. Tuvimos el privilegio de que Ángel Javier España Báez nos ofreciera una charla-taller sobre el carnívoro más abundante de la Tierra. Angel Javier España es biólogo, educador ambiental y profesor y cuenta con gran experiencia en el estudio y seguimiento del lobo ibérico.

La charla empezó presentando al lobo (Canis lupus signatus), Angel Javier aprovechó para explicarnos sus características morfológicas (mancha blanca en forma de «V» facial que empieza en la trufa y llega hasta los maxilares, silla de montar negra, caninos desarrolladísimos…). Nos explicó también que son animales muy sociales y que los lobos periféricos, están con el grupo reproductor pero son los primeros que se van y que los lobos flotantes son el 30% de la población de los lobos de España y que son los individuos que más conflictos crean con la ganadería (ovejas, corderos…).

Seguidamente nos habló sobre su alimentación, nos comentó que es el mayor depredador, puede alimentarse de rebeco, corzo, ciervo, jabalí…Y que de momento en Madrid no hay datos de que se haya alimentado de cabras.

Para terminar la charla-taller Javier compartió con nosotros una muestra de rastros y huellas. Angel Javier nos contó que utilizan los excrementos como marcaje del territorio, que tiene forma pincel y que son de anchura y color uniforme. Que si el excremento es sobre todo de color blanco significa que se ha alimentado de mucho hueso. Nos comentó también que a veces los pequeños carnívoros marcan encima de los excrementos del lobo.

Para terminar la jornada, Tatiana, coordinadora de El CEA Valle del Lozoya nos habló de su experiencia sobre las jornadas de Lobivencia, un ciclo de actividades de rotundo éxito sobre el lobo en la Sierra Norte de Madrid que se realizan anualmente.

Taller de pájaros de fieltro

El pasado 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, realizamos en nuestro centro de Educación Ambiental el Campillo un taller de pájaros de fieltro días antes de que la crecida del río Jarama destruyera los caminos que rodean la laguna, y provocara que nuestro centro quedara sumergido debajo del agua.

En el taller de pájaros de fieltro se pudo poner en valor la importancia de la lana y su actividad, dando a conocer a los participantes la técnica del fieltrado. Este taller contó, al igual que el año pasado, con la colaboración de Anunci de La Real Lana. El éxito y la buena acogida que tuvo, hizo que repitiéramos colaboración en este 2025. Durante la sesión, cada familia participante pudo elaborar su propio pájaro de fieltro y llevárselo a casa.

Materiales y recursos ofrecidos en el taller de pájaros de fieltro

El taller contó con la participación de 20 personas que disfrutaron de las explicaciones técnicas y de la elaboración de su propio pájaro de fieltro. Anunci comenzó explicando y poniendo en valor la lana como fibra natural y los diferentes tipos de lana, destacando la lana merino procedente de ovejas merinas. Ésta lana es una de las más apreciadas en la industria textil por su suavidad y durabilidad, entre otras características, y por tratarse de un producto natural y sostenible. También comentó los procesos de elaboración de la lana, incluyendo el esquilado de las ovejas, la limpieza del vellón, el cardado, el hilado y el teñido si se desea.

Anunci de La Real Lana explicando durante el taller

Y tras las explicaciones… ¡manos a la obra! Cada familia recibió un kit de elaboración para su pájaro de fieltro, pudiendo elegir entre el martín pescador, el pico picapinos, el herrerillo común, el carbonero común, el petirrojo, el gorrión común, el alcaudón real, el avión común y la lavandera boyera. Este kit contenía la lana merino cardada, ideal para el proceso de fieltrado, y teñida en diferentes colores en función de cada pájaro. Además, se entregaron dedales, esponjas de soporte, agujas de fieltro, y unas instrucciones básicas en papel sobre los pasos del proceso.

Kits para la elaboración del martín pescador y el carbonero común

Anunci comentó que existen diferentes técnicas de fieltrado para dar consistencia a la lana, que debe quedar firme y compacta tras el proceso. En el taller, los participantes utilizaron una aguja para fieltrar, diferente a la utilizada para coser, y que permite el tejido de la lana mediante punción. Durante el proceso de fieltrado, la actividad se acompañó de pequeñas explicaciones y curiosidades sobre los pájaros que elaboraba cada familia. Y tras dos horas de actividad…¡la mayoría de los pájaros quedaron listos para echar a volar!

Algunos pájaros de fieltro ya finalizados

Muchas gracias a todas las personas participantes, esperamos que disfrutarais del taller. Y gracias igualmente a La Real Lana una vez más por esta colaboración que esperamos repetir en el futuro. ¡Nos vemos en otra ocasión!

Día Mundial de los Humedales

El 2 de febrero de 1971 se aprobó un tratado internacional, a orillas del Mar Caspio, conocido como el “Convenio sobre los Humedales” o “Convenio Ramsar”, debido a que se celebró en la ciudad iraní de Ramsar, en esa fecha.

Día Mundial de los Humedales. Fuente: http://www.worldwetlandsday.org/es/materials

A raíz de este acontecimiento, cada año en este día, se celebra el Día Mundial de los Humedales. Este año, 2025, el lema elegido es, “Proteger los humedales para nuestro futuro común” y centra su atención en la necesidad de trabajar colectivamente, con el objetivo de preservar los humedales.

Los humedales son fundamentales para un planeta sostenible, ocupan alrededor de un 6% de la superficie terrestres y el 40% de las especies conocidas habitan o se reproducen en este tipo de ecosistema.

El tercer país del mundo con más humedales incluidos en la Lista Ramsar es España.

Fuente: https://www.restauracionpaisajistica.com/dia-mundial-de-los-humedales/

Entre los propósitos a cumplir están:

  • Valorar los humedales, ya que son esenciales para la biodiversidad, la lucha contra el cambio climático y además nos proporcionan innumerables beneficios a la humanidad, como suministro de agua potable, mejora de la calidad del aire, redución de las inundaciones, etc.
  • Conservar los humedales, garantiza la continuidad de sus funciones ecológicas y sociales.
  • Cooperación. La restauración y cuidado de los humedales requiere la colaboración de todos los actores implicados de la sociedad (gobiernos, empresas, ciudadanos y ayuntamientos).

Infografía del valor de los humedales. Fuente: Fundación Biodiversidad

Cada año, en este día, se organizan centenares de actividades en diferentes puntos del planeta para concienciar de la importancia de proteger estos ecosistemas.

En el CEA El Campillo, hemos organizamosun fin de semana completo.  El sábado 1 de febrero, realizaremos un avistamiento en las Lagunas del Porcal, y el día 2, nos reuniremos en nuestro mirador del centro para disfrutar de la fauna campillera, entre las 11:00 h y las 13:00 h. Para la actividad del domingo 2 de febrero no es necesario reserva previa.

Otras entidades, como SEO/BirdLife, bajo el lema, “Humedales olvidados”, organiza en todo el país diferentes actividades gratuitas para todos los públicos, enfocadas en conocer los humedales y las aves acuáticas. Pincha en el siguiente link para ver las actividades programadas por SEO:

Programa SEO/Birdlife de actividades para el Día Mundial de los Humedales

Para despedirnos, en nuestro blog de hoy os compartimos un video del Ministerio de la Transición Ecológica y Reto Demográfico, mostrando el valor ambiental que tienen los humedales. 

Bibliografía

https://www.rivasciudad.es/noticias/mayores/2024/06/10/el-viaje-de-la-memoria-regreso-a-el-porcal/862600230923

https://www.worldwetlandsday.org/es/materials

https://www.ramsar.org/es/acerca-de/nuestra-mision/la-importancia-de-los-humedales

Pueblos indígenas y biodiversidad

El pasado 24 de noviembre nuestro compañero Pedro J.Armesilla, biólogo y educador ambiental del Centro de Educación Ambiental de Polvoranca, vino hasta el Campillo para hablarnos sobre los pueblos indígenas y la biodiversidad. Pedro cuenta con más de 20 de años de experiencia en la organización Survival International ya que desde joven se interesó por la etnobotánica, que es la ciencia que estudia las relaciones entre los grupos humanos y su entorno vegetal .

Esta organización tiene el objetivo de evitar la destrucción de los pueblos indígenas, asegurar sus derechos territoriales y garantizar su supervivencia. Trabajan con centenares de comunidades indígenas de todo el mundo con las que mantienen relaciones estrechas y duraderas. Amplifican sus voces a nivel mundial e intentan cambiar el mundo a su favor; dentro de sus acciones han ayudado a indígenas como por ejemplo los yanomamis a crear el área de selva controlada por indígenas más grande del mundo entre otras de sus muchas actuaciones.

Pedro empezó contando quiénes son los pueblos indígenas: alrededor de 400 millones de personas que descienden de los habitantes originales de una determinada región. En su modo de vida tienen poca demanda de energía y tienen pocos excedentes. Casi todos los grupos indígenas conciben la naturaleza como algo sagrado por lo que todo lo que reciben de la naturaleza lo toman como un regalo. También nos comentó que los pueblos indígenas están presentes en los ecosistemas más biodiversos. En la actualidad hay más de 150 pueblos indígenas no contactados en todo el mundo. Su supervivencia está amenazada por la violencia, las enfermedades y el racismo.

Tras la charla los asistentes pudieron exponer sus dudas que el ponente amablemente respondió. Agradecemos desde aquí a Pedro por compartir su experiencia y conocimiento con nosotros. Esperamos repetir una jornada tan interesante y fructífera.

La Campillerana de 2025

Si eres de las personas que ha tenido la suerte de realizar el Camino de Santiago, o tienes pensado realizarlo próximamente, conocerás de sobra el documento acreditativo de la Compostela, también conocido popularmente como Compostelana. Este documento certifica que el peregrino o peregrina ha realizado y completado el Camino de Santiago.

En el Centro de Educación Ambiental El Campillo no podíamos ser menos y cómo este 2025 el centro cumple 25 años hemos decidido crear nuestra propia Campillerana para celebrar con vosotros y vosotras este aniversario. Suena bien, ¿no?

Cartel promocional de la Campillerana

A continuación te lo contamos todo para que puedas participar:

  • ¿Cómo conseguir la Campillerana? ¡Muy sencillo! La próxima vez que visites nuestro centro, solicítala de forma presencial y te la entregaremos al instante en formato folleto tríptico. En ella encontrarás 12 espacios vacíos para poder sellar diferentes visitas.
  • 12 meses, 12 visitas. Por cada visita mensual que realices al Campillo a lo largo del 2025, te entregaremos una pegatina para que puedas sellar tu visita. Cada pegatina tendrá un ejemplar de flora o fauna típicas del mes en cuestión. ¡No olvides pedir tu pegatina cuando nos visites!
  • ¡Completa tu Campillerana! Al acabar el año, presenta el tríptico acreditativo completo con las 12 pegatinas. Podrás obtener diferentes beneficios por hacerlo. Además de la satisfacción de disfrutar de nuestro centro en cada mes y época del año, y de celebrar con nosotros el 25 aniversario, podrás conseguir premios si consigues completar las 12 visitas de 2025.

Sin duda, una forma divertida, amena, y educativa de celebrar el 25 aniversario del Centro de Educación Ambiental El Campillo.

¡Anímate y participa! ¡Te esperamos!

Taller de bombas de semillas en El Campillo

Este verano, el 25 de agosto, realizamos un «Taller de Bombas de Semillas« dentro de nuestra programación de actividades de fin de semana para divulgar y animar a la ciudadanía a conocer esta técnica de restauración de la naturaleza.

El taller realizado en nuestras instalaciones comenzó con una introducción de esta técnica de cultivo, empleada tanto para la agricultura natural como para la regeneración forestal. Hablamos de su creador Masanobu Fukuoka y la revolución que supuso para la recuperación de la naturaleza, sus múltiples ventajas y su fácil acceso a la ciudadanía por sencillez y efectividad.

Las semillas elegidas para la realización del taller fueron jara Blanca (Cistus albidus), retama de bolas (Retama sphaerocarpa) y espantalobos (Colutea arborescens), muy adecuadas para mejorar el entorno del Parque Regional del Sureste.

Una vez identificadas y preparadas las semillas de las diferentes especies pasamos a la preparación de las bolas. Primero humedecimos el polvo de arcilla natural para darle una textura moldeable. Una vez hecha la masa, sacamos trocitos del tamaño aproximado de las bolas a realizar, de entre 2,5 a 4 cm de diámetro. A continuación los aplanamos sobre la mesa. Una vez hecho esto, mezclamos las semillas con un poco de sustrato y las colocamos en un trozo de arcilla aplanado. Para acabar, doblamos la arcilla y procedimos a darle forma de bola con ambas manos. Una vez moldeadas las bolas, las colocamos en las bandejas para que se acabaran de secar y así completar el proceso de elaboración.

Cuando estas bolas se esparzan, la arcilla o barro se deshará con la primera lluvia intensa y las semillas brotarán. Hasta entonces han estado protegidas de los animales y el tiempo adverso, garantizando así su desarrollo en el momento más adecuado.

Como ya se ha comentado el proceso es sencillo, al igual que la posterior diseminación de las semillas, ya que se pueden tirar por el campo en lugares que creamos adecuados para su posterior crecimiento. Pero…¡ojo! Mucho cuidado con esta parte del proceso, porque las plantas que son autóctonas de un lugar pueden convertirse en invasoras de otro. Asesórate por profesionales antes de intervenir en cualquier ecosistema. En este taller los participantes diseminarán las bombas por los alrededores del centro o si tienen un espacio en sus hogares (jardín o parcela) introdujeran estas especies autóctonas en ellos, consiguiendo así una jardinería más sostenible y ecológica.

¡Muchas gracias a todos por venir al taller y ayudar a la diseminación de las especies autóctonas!

Para saber más:

«Bombas de semillas» o Nendo Dango

Masanobu Fukuoka

Masanobu Fukuoka. De la «agricultura natural» al «reverdecer»

Bombas de semillas para luchar contra el cambio climático